창업, 모두 한 번쯤은 들어보고 꿈꿔보는 일입니다. 최근 창업 붐이 일어나고 있다고 해도 과언이 아닐 정도로 많은 사람이 창업에 도전하고 있습니다. 연세대학교의 많은 학우 분 또한 창업 동아리, 소모임 등을 만들어 활동하고 있는데요. 여기 1학년, 아직 이르다면 이를 시기부터 창업에 도전해 활동하고 계시는 열정적인 학우를 연세 웹진에서 만나봤습니다. 바로, 창업 소그룹 레이어드(Layeaed)의 대표 김서호(17·디예) 학우입니다.
Q. 레이어드는 무슨 팀인가요?
A. 레이어드는 대학생 창업 팀입니다. 작은 벤처기업 정도로 생각하고 꾸린 팀이에요. 프로젝트에 참여하는 주 팀원과 보조 팀원들을 다 합쳐서 10명이 안 되는 팀입니다.
Q. 원하기만 하면 참여할 수 있는 팀인가요?
A. 그럼요. 창업에 대한 비전과 열정만 있다면 누구나 함께하실 수 있습니다. 사실 이 기사를 보고 창업에 관심이 있는 분들이 많이 연락해 주셨으면 해요. 이번 연세대학교 링크사업단에서 진행하는 프로젝트에 선정됐는데, 연말에 사업자 등록을 마칠 예정이라 당장 함께해 줄 수 있는 팀원이 필요하거든요.
▲ 모나 사이트 프로모션
Q. 링크사업단 프로젝트에 선정된 아이템에 대해서 설명해주세요.
A. 모나(MONA)라는 지식 공유 플랫폼이에요. 링크사업단의 대학(원)생 창업 프로젝트팀에 선정돼서 200만 원가량의 지원금을 받았어요. 모나는 사람을 모으고, 지식을 나눈다는 의미입니다. 특이 분야의 교육 인프라가 부족하니, '이 분야에 집중해서 전문적인 교육 콘텐츠들을 제공해주고, 이용자들끼리 지식 공유를 할 수 있는 플랫폼이 생기면 어떨까?' 라는 의문에서 시작된 프로젝트예요. 최근 들어 한국의 교육 시장이 크게 변화하고 있는 만큼, 다양한 특이 분야의 교육 플랫폼을 찾는 사람들 또한 많아지고 있어요. 하지만 수요에 비해서 현존하는 플랫폼이나 콘텐츠의 수는 현저히 적죠. 그래서 많은 분야의 강의 콘텐츠를 한 곳에 모은 플랫폼을 만들자고 생각했어요.
Q. 모나는 어떤 시스템으로 운영되나요?
A. 시스템 구상은 여러 가지 의문에서 시작됐어요. 조금 정리해서 설명해 볼게요. 좋은 질의 강의 영상을 찾으시는 분들을 위해서 실력이 입증된 강사들을 구인하고, ▲ 플랫폼의 자체평가, ▲ 정규 강의를 개설하기 전 거치는 테스트, ▲ 이용자 평가를 통해 인증된 교육 콘텐츠를 제공합니다. 또, 어떤 분야에 대해 능력이 검증됐음에도 경력이 없어 고객을 찾기 힘든 강사들을 위해 플랫폼을 제공하는 거예요. 마지막으로 관심 분야가 비슷한 사람들과 함께 멘토를 찾는 분들을 위한 네트워킹 시스템을 제공하죠. 평소에 교육 플랫폼을 이용할 때 있었으면 좋겠다고 생각했던 점들이 있어요. 왜 이런 기능은 없지? 하는 의문이요. 이 의문들을 모아서 생각해 보니 여러 가지 새로운 기능을 가진 플랫폼을 만들 수 있겠더라고요.
▲ 연세 메디치 산학협력 박람회에 설치된 모나 부스
Q. 앞으로의 계획은 어떻게 되나요?
A. 2020년까지의 계획을 세워 놨습니다. 일단 연말까지 오픈 베타 서비스(Open beta service)를 완성하려고 해요. 이 서비스를 몇몇 대학에 공급해 본 다음, 정식 런칭을 할 계획입니다.
Q. 비전과 미션이 있다고 하셨는데, 무엇인가요?
A. 저는 프로젝트를 구상하기 전에 비전과 미션을 세우고 시작해요. 쉽게 말하면 비전은 목표고, 미션은 수단이죠. 제 비전은 '함께 웃고 성장하는 기업' 입니다. 모나의 런칭이 제 비전에 다가서는 첫걸음이 될 것 같아요.
▲ 회의 중인 김서호 동문과 팀원.
일단 해 봐야 어떤지 아는 것 같아요. 사실 남의 창업 이야기를 듣다 보면, 어찌 됐든 성공한 결말로 끝나니까 '나도 그렇겠지?' 하는 마음이 쉽게 들잖아요. 일단 시작해 봐야 생각과는 다르구나 싶은 거죠.
제 생각에 창업을 시작할 때 가장 중요한 것은 역시 팀원이라고 생각해요. '지금 바로 대표 자리를 넘겨줘도 되겠다'는 생각이 들 정도의 신뢰를 할 수 있는 팀원을 찾아야 합니다. 그리고 남자의 경우에는 군대를 포기하고도 4~5년의 시간을 창업에 투자해야 하는데, 자신이 가지고 있는 아이템이 그 정도의 노력을 기울일 가치가 있는지 생각해 봐야죠. ▲ 시장성, ▲ 경쟁사, ▲ 혁신성, ▲ 고객의 구매 욕구, ▲ 위험성 등 생각해 볼 게 많아요. 이 사항들을 수시로 점검하고 갱신해야 합니다.
그리고 멘토를 구해서 공모전 경험을 많이 쌓는 것이 좋아요. 다만 섣불리 이것저것 마구 건드려 보는 것은 좋지 않습니다. 그리고 제일 중요한 것은 창업을 현실에서 도피하는 수단으로 여기지 않는 거예요. 예를 들어, 중고등학생 때 예체능 하는 친구들이 '공부 안 하려고 예체능을 선택했나?'하는 말을 많이 듣잖아요. 하지만 현실의 예체능 입시는 공부와 실기를 병행해야 하기 때문에 쉽지 않죠. 창업도 마찬가지거든요. 학업을 다 그만둬버리고 창업에 뛰어드는 게 아니라, 학업에 힘쓰면서 그것을 바탕으로 창업을 시작하는 거예요. 창업은 수단이 아니라 목표임을 되새겨주셨으면 합니다.
김서호 학우를 인터뷰하면서 창업을 대하는 태도와 본인의 사업에 대한 애정과 노력을 느꼈습니다. 김서호 학우는 고등학생 시절부터 창업에 도전했다고 합니다. 하지만 학우 여러분이 늦은 것은 절대 아닙니다. 그리고 꼭 기업을 만들거나 거창한 목표가 있어야만 창업을 하는 것도 아닙니다. 뜨거운 열정과 탄탄한 계획이 있다면 자신만의 아이템을 만들어 창업에 도전해 보는 건 어떠신가요? 인터뷰에 흔쾌히 응해주신 김서호 학우에게 다시 한번 감사드립니다.